Es gibt eine Vielzahl an Möglichkeiten, die Phasen eigenständigen Lernens zu organisieren. Eigenständiges Lernen bedeutet nicht Einzelkämpfertum, sondern verstärkte Kooperation und Dialog zwischen den Schülerinnen und Schülern.

In Modul 8: Kooperatives Lernen finden Sie Organisationsvorschläge und weitere Hintergrundinformationen. Zu Modul 8 >>

Die Methode Ich - Du - Wir ist gut geeignet, auch kleinere Selbstlernphasen zu gestalten. Hier finden Sie mehr Informationen >>

Die Schweizer Didaktiker Gallin und Ruf haben mit dem Dialogischen Unterricht ein Gesamtkonzept entwickelt, das neben der Entwicklung fachlicher Kompetenzen auch die Bedeutung der Sprache im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht hervorhebt.

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In Modul 8 finden Sie Organisationsvorschläge für die Methoden >>

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